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切实发挥党支部在先进性教育活动中的作用
发布时间:2011-4-12  阅读次数:2829  字体大小: 【】 【】【
  
摘自《党课参考》2005第2期(卷首语)

       在先进性教育活动中,有些基层党支部的负责人认为,先进性教育活动上有党委(党组)领导,下有先进性教育活动领导小组的组织,党支部照办就行了。这种认识不利于搞好先进性教育活动。

       万丈高楼平地起。党支部是党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。先进性教育活动成效如何,关键在党委,但基础却在支部。党委(党组)书记和班子成员固然是先进性教育活动的第一责任人和责任人,而支部书记、支部委员则是这一活动的直接责任人和骨干力量。因此,先进性教育活动效果好不好,能不能发挥党支部的作用至关重要。

       那么,如何发挥党支部的作用呢?发挥党支部作用要把好“五关”。一是把好学习质量关。把学习理论与提高党性、改造世界观结合起来,与推动本单位、本部门的工作结合起来,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。二是把好精心组织关。按照中央的统一部署和党委(党组)、先进性教育领导小组的具体要求,结合本单位、本部门的实际,制定详细的教育活动计划,对教育活动每一个步骤都要认真安排,严密组织,确保效果。三是把好查找问题和边整边改关。本次活动查找问题和整改是关键。要广泛征求群众意见,积极开展谈心活动,认真撰写党性分析材料,组织开好专题组织生活会,认真组织分析评议,找准党员和本支部存在的突出问题,制定切实有效的整改措施,以整改推进各项工作。四是把好教育活动与推动本职工作关。要在保证本支部教育活动的同时,做好日常工作,把先进性教育活动与推动本单位、本部门的工作紧密结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育活动与推动工作“两不误、两促进”。五是把好参加党支部教育活动的党员领导干部的监督关。监督党员领导干部发挥好“四带头”作用。

       总之,在先进性教育活动中,只有发挥党支部的作用,才能使学习教育取得扎实成效。


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